Мы живём в эпоху стремительно развивающихся технологий. Ещё никогда в истории человечества знания не устаревали так быстро. Появляются новые материалы, умнеет техника. Об информационно-компьютерной сфере и говорить нечего: пособия, выпущенные 20 лет назад (например, по созданию сайтов, работе с компьютерными программами), сейчас вызывают скептическую усмешку. Да и те, что написаны несколько лет назад, уже во многом потеряли актуальность…

А что будет дальше? Профессор теоретической физики Митио Каку утверждает, что человечество находится на стадии перехода от товарной экономики к интеллектуально-творческой, а значит, объём генерируемой информации будет возрастать. Знания будут устаревать ещё быстрее, поэтому традиционная система образования, и так уже пасующая перед вызовами информационной революции, станет анахронизмом. Примерно таким же, как и хоровое разучивание слогов в средневековой школе или использование счётов с костяшками (все ли сейчас знают, что это такое? А ведь такие счёты были в ходу ещё пару поколений назад).

По словам Митио Каку, несоответствие системы образования требованиям общества заметно уже сейчас. Профессор утверждает, что современные вузы готовят «специалистов прошлого». В ряде сфер выпускник выходит в мир со знаниями, которые уже несколько лет как неактуальны, и с неэффективными интеллектуальными инструментами: система образования не может угнаться за реальностью. В худшем случае специальность, которую изучал молодой человек, вообще исчезает или трансформируется так, что впору снова поступать на первый курс (регулярное исчезновение профессий и появление новых — одна из характерных черт современной цивилизации). А это ведёт к повышению уровня безработицы, причём в интеллектуальном сегменте. (В неинтеллектуальном всё ещё хуже — там людей станут теснить роботы.)

И дальше этот тренд будет усиливаться. В будущем, по всей вероятности, людям в течение жизни придётся менять специальность несколько раз. А обновлять знания — постоянно.

Ну что, страшно — аж жуть? Не всё так ужасно. Точнее, не для всех. Для тех, кто привык плыть по течению и есть то, что положили в рот, будущее апокалиптично.

Но если вы мобильны и инициативны, любознательны и стремитесь к новому — вы в выигрыше.

 

Трейдеры уже влились в этот тренд

 

Благодаря информационной революции человечество получило возможности, о которых раньше можно было только мечтать (если хватило бы полёта фантазии), в том числе и в сфере трейдинга. К примеру:

  • Вы в любой момент, независимо от возраста, можете стать трейдером.
  • Неважно, какое у вас образование — биржевая торговля открыта для всех.
  • Вы можете учиться трейдингу в теории и на практике, никуда не уезжая из своего города, посёлка или хутора. Вам не нужны столичные вузы.
  • Если Ливермору пришлось самому открывать биржевые тренды и записывать цифры карандашом в тетради, то в вашем распоряжении — масса литературы по трейдингу плюс компьютерные инструменты для анализа.
  • Скорость внедрения новых активов на крупнейших мировых биржах увеличилась. Например, за последние пару лет на CME появились сначала фьючерсы на биткоины, а затем прибавилось микрофьючерсов. А это расширяет возможности, открывает новые горизонты.

Достаточно всего лишь идти в ногу со временем, уметь самостоятельно обрабатывать информацию, следить за обновлениями в профессиональной сфере… В общем, постоянно быть в тонусе.

Митио Каку утверждает, что через сто лет современной системы образования не будет, её полностью заменит самообразование. Каждый сам будет решать, какие знания ему нужны. Выиграют от этого мобильные, креативные, умеющие быстро ориентироваться в меняющихся обстоятельствах.

А в трейдинге всё это работает уже сейчас. Кстати, для трейдеров экономика уже не товарная, а интеллектуальная. Так, меньше 2% фьючерсных контрактов заканчиваются реальными поставками товара. Большинство трейдеров оперирует только цифрами, которые чудесным образом превращаются в реальные деньги.

Будущее, описанное японским профессором, для трейдеров уже наступило. Что из этого следует? Пора поговорить о практической стороне вопроса.

 

Профессии трейдера не учат в университетах

 

Тех, кто привык жить в рамках традиционной системы успеха, возмущает отсутствие факультетов трейдинга. Хотелось бы так: отучился пять лет, получил диплом и гарантированно снимаешь сливки на рынке. А в реальности дело обстоит так: ты сам выясняешь, как устроена биржевая торговля (например, оперируя фьючерсами), анализируешь стратегии и подбираешь оптимальную для себя, разбираешься в психологии трейдинга… и никаких гарантий успеха никто не даёт.

Даже если ты получишь на каких-нибудь курсах трейдинга диплом, он будет всего лишь красивой бумажкой. Можно повесить в рамочку и любоваться. «Корочки» для трейдера значения не имеют. Только реальные навыки торговли, причём большая часть нарабатывается на практике.

Поможет ли экономическое образование? В какой-то степени — да, но только как вспомогательная теоретическая база. Пожалуй, даже больше пользы принесёт математическое и психологическое. Сейчас на рынке труда — множество никому не нужных экономистов, готовых работать за гроши. Диплом никак не помог им вписаться в реальную экономику.

Зато множество успешных трейдеров пришли в профессию из самых разных областей, далёких от экономики.

 

Как научиться… учиться самостоятельно?

 

К сожалению, школьная система практически не даёт навыков самообразования. Школьнику подносят знания на тарелочке и уговаривают скушать. Если он выбирает профессию, где знания нужно обновлять регулярно (а это все современные специальности, связанные с информационной сферой), начинаются проблемы. Ему говорят: в век компьютеров и интернета оправданий незнанию нет! А бедняга хнычет: просит, чтобы ему всё в рот положили и разжевали. Про таких говорят: «В Гугле забанили!»

Если хотите вписаться в современный информационный мир, придётся научиться:

  • ставить образовательные цели, вычленять конкретные задачи, формировать личный план обучения;
  • самостоятельно искать информацию согласно этому плану;
  • отфильтровывать авторитетные источники;
  • если требуется помощь профессионала — найти репетитора, наставника;
  • учиться «без палки» (оценок никто ставить не будет; в трейдинге единственная оценка — состояние вашего счёта).

 

Вы стоите на эскалаторе, который идёт вниз

 

«Нужно бежать со всех ног, чтобы только оставаться на месте, а чтобы куда-то попасть, надо бежать как минимум вдвое быстрее!» — эта фраза кэрроловской Алисы стала крылатой. Для тех, кто трудится в информационной сфере, это главный закон профессионального роста.

До сих пор ещё работают трейдеры, которые начинали свою карьеру в те времена, когда компьютеров и интернета не существовало. Но язык жестов, который использовался в торговых залах бирж, уже считается анахронизмом. На протяжении последних двадцати лет компьютерные инструменты, применяемые трейдерами, постоянно совершенствовались. Многие книги, которые в начале 2000-х учили трейдеров использовать компьютерные технологии, сегодня настолько же актуальны, как и керосиновые лампы. А сейчас, вот прямо сейчас, на CME совершается очередная мини-революция, которая может отправить Forex в музей: речь идёт о микрофьючерсах. Все эти примеры говорят о том, как важно для трейдера своевременно понять: эта лошадь загнана, пора перескочить на резвую.

Да, пословица «век живи — век учись» полностью подходит трейдерам. Никто не знает, что принесёт нам следующий год в профессиональном плане, но нужно быть готовым к переменам!

К тому же трейдинг — это профессия, где нет стеклянного потолка. Взойдя на вершину, вы увидите ещё более высокие, более манящие. А значит, всегда будут актуальны изучение новых стратегий и инструментов, их самостоятельный анализ и сравнение. И, конечно же, психологическое самосовершенствование — прокачка «скиллов», которые помогут вам успешнее работать на рынке.

Помните о пирамиде Маслоу? Её вершина — это потребность в самореализации, саморазвитии и самосовершенствовании. А самообразование — часть этого бесконечного процесса!